Tarea 2. ¿Qué es ciencia? (¿Lo que yo hago también?)

Sin duda, la pregunta sobre qué es ciencia es fundamental para todas las disciplinas, incluyendo la psicología, campo en el que se enmarca mi tesis, más en concreto en el área de la psicobiología. La psicobiología, como una disciplina interdisciplinaria que une la psicología y la biología, se apoya en los principios científicos para comprender cómo la biología incide en el comportamiento humano. Este enfoque sistemático y objetivo, propio de la ciencia, fomenta la investigación en esta área, permitiendo explorar cómo la actividad cerebral, los sistemas hormonales y otros procesos biológicos influyen en nuestras acciones, pensamientos y emociones. En mi opinión y seguramente coincido con la de más investigadores, desde la formulación de hipótesis hasta la recopilación y el análisis de datos, se establecen métodos claros y replicables en los diversos estudios experimentales en al menos este área de conocimiento. En el caso de mi tesis, todos estudios realizados se han llevado con especial cuidado, además a la hora de redactar los artículos, con el objetivo de que sean replicables hemos tratado de ser lo más transparentes posibles, detallando cada uno de los pasos realizados. Además, ha sido un desafío significativo ha sido diseñar estudios rigurosos que no solo sean transparentes en su metodología, sino que también permitan a otros científicos verificar y reproducir mis resultados. 

Por supuesto, la ciencia va más allá de la simple recopilación de datos y la realización de experimentos. Gracias a estas lecturas, en concreto a la de Ruy Pérez Montfort he reflexionado acerca de todo mi proceso con la tesis. Me ha llamado la atención este capítulo en particular porque habla sobre la divulgación de la ciencia, lo cual me ha impactado positivamente. Al final, la ciencia es un proceso dinámico que implica compartir y debatir los hallazgos con la comunidad científica y el público en general. La divulgación de resultados es esencial para el avance del conocimiento y para garantizar que la investigación tenga un impacto significativo en la sociedad. La discusión en la ciencia no se limita simplemente a presentar resultados; implica participar en un diálogo continuo con la comunidad científica, defendiendo metodologías y hallazgos, y evaluando críticamente el trabajo de otros investigadores. En mi caso, considero que la divulgación científica es uno de los aspectos más importantes de mi trabajo como investigadora. Participar en congresos, seminarios y jornadas no solo me brinda la oportunidad de presentar mis propios estudios, sino también de aprender de los trabajos de mis colegas. Estos eventos son espacios donde se generan discusiones, se comparten ideas y se establecen colaboraciones que pueden impulsar el progreso en mi campo de estudio. Además, la interacción con otros investigadores durante estos eventos me ha ayudado a reflexionar sobre mi propio trabajo. Las preguntas y comentarios de la audiencia muchas veces me han llevado a cuestionar ciertos aspectos de mis investigaciones, identificar posibles puntos débiles y considerar nuevas perspectivas que podrían mejorar mis estudios. En ocasiones, estas discusiones han resultado en cambios significativos en mi enfoque metodológico o conceptual, lo que ha enriquecido considerablemente mis investigaciones.